Самопознание
Самопознание
Самопознание
Самопознание
Урок обществознания
Урок
обществознания 1010 класс
класс
Цели и задачи
урока:
самопознание, самооценка.
через:
старшеклассников
имеющихся знаний, жизненного опыта учащихся;
• Знакомство учащихся с понятиями: самовосприятие,
• Активизация познавательной активности учащихся
- актуальность проблемы самопознания для
- практическую направленность, использование
- использование на уроке активных методов обучения.
• Развитие навыков самоанализа у учащихся.
Организационный момент:
• Целевая установка урока
• Актуализация
• Психологический тест «Кто Я?», в
течении двух минут учащиеся письменно
отвечают на этот вопрос.
Самосознание.
Самовосприятие.
Самосознание – выделение человеком себя из
объективного мира, осознание и оценка своего
отношения к миру, себя как личности, своих
поступков, действий, мыслей и чувств, желаний и
интересов.
реальное
идеальное
динамическое
фантастическое
е
а
л
ь
н
о
е
Рис. 1
Рис.
2
Рис. 3
Если вы выбрали 1-й рисунок, то вы воспринимаете себя таким, какой
вы есть, и изменять что-то в себе вам не хочется.
Если вы выбрали 2-й рисунок, вы никогда не бываете довольны своей
внешностью, т.к. всегда найдете хотя бы один маленький изъян.
Третий рисунок выберет тот человек, которому придирчивый осмотр
собственного отражения в зеркале придает уверенность в себе, ведь
вы считаете, что за собой надо ухаживать, чтобы выглядеть на все
«сто».
• Используя технологию мозгового штурма, совместно
выделяются свойства и качества личности, которые
наиболее полно раскрывают Я-образ.
• Работа с психологическими тестами:
Определение типа темперамента
Определение типа мышления.
«Посеешь поступок – пожнешь привычку, посеешь
привычку – пожнешь характер, посеешь характер –
пожнешь судьбу!» - Как вы понимаете это
выражение?
отношение к собственному образу.
• Самооценка представляет собой эмоциональное
• Самооценка = успех
• притязания
• - От чего зависит самооценка?
• - Как можно повысить самооценку?
• Самооценка может быть завышенной, реальной и
• Работа учащихся с тестом: Проверьте свою
заниженной.
самооценку.
• - Отметьте на своих листочках, что нового
• - Что еще вы хотели бы узнать по данной
• - Оцените степень своей активности на
вы узнали о себе на уроке?
теме?
уроке (высокая, средняя, низкая).
• Закрепление изученного материала.
Работа с тестом «Самопознание».
презент к уроку.ppt
