Урок обществознания. 10 класс "Самопознание"

Самопознание Самопознание Самопознание Самопознание Урок обществознания Урок обществознания 1010 класс класс

Цели и задачи урока: самопознание, самооценка. через: старшеклассников имеющихся знаний, жизненного опыта учащихся; • Знакомство учащихся с понятиями: самовосприятие, • Активизация познавательной активности учащихся - актуальность проблемы самопознания для - практическую направленность, использование - использование на уроке активных методов обучения. • Развитие навыков самоанализа у учащихся.

Организационный момент: • Целевая установка урока • Актуализация • Психологический тест «Кто Я?», в течении двух минут учащиеся письменно отвечают на этот вопрос.

Самосознание. Самовосприятие. Самосознание – выделение человеком себя из объективного мира, осознание и оценка своего отношения к миру, себя как личности, своих поступков, действий, мыслей и чувств, желаний и интересов. реальное идеальное динамическое фантастическое е а л ь н о е

Рис. 1 Рис. 2 Рис. 3 Если вы выбрали 1-й рисунок, то вы воспринимаете себя таким, какой вы есть, и изменять что-то в себе вам не хочется. Если вы выбрали 2-й рисунок, вы никогда не бываете довольны своей внешностью, т.к. всегда найдете хотя бы один маленький изъян. Третий рисунок выберет тот человек, которому придирчивый осмотр собственного отражения в зеркале придает уверенность в себе, ведь вы считаете, что за собой надо ухаживать, чтобы выглядеть на все «сто».

• Используя технологию мозгового штурма, совместно выделяются свойства и качества личности, которые наиболее полно раскрывают Я-образ. • Работа с психологическими тестами: Определение типа темперамента Определение типа мышления. «Посеешь поступок – пожнешь привычку, посеешь привычку – пожнешь характер, посеешь характер – пожнешь судьбу!» - Как вы понимаете это выражение?

отношение к собственному образу. • Самооценка представляет собой эмоциональное • Самооценка = успех • притязания • - От чего зависит самооценка? • - Как можно повысить самооценку? • Самооценка может быть завышенной, реальной и • Работа учащихся с тестом: Проверьте свою заниженной. самооценку.

• - Отметьте на своих листочках, что нового • - Что еще вы хотели бы узнать по данной • - Оцените степень своей активности на вы узнали о себе на уроке? теме? уроке (высокая, средняя, низкая). • Закрепление изученного материала. Работа с тестом «Самопознание».