Сабақ түрі: дамытушылық сабақ
Сабақ әдісі: сұрақ-жауап, топпен жұмыс
Көрнекілігі: интерактивті тақта, қанатты сөздер, кітаптар жинағы
Кітап қалай пайда болды?
Ең бірінші кітап 669-633 жылдары шыққан. Әр ел өз ойларын кез келген материалға жазған. Индия пальма ағашының жапырағына жазып, жапырақты біріктіріп жинаған. Қытайлықтар бамбук ағашына жазған. Басқа елдер де тасқа жазған, тасқа сурет салған.
Кейін адамдардың ойлап шығаруы бойынша кітап пайда болған. Қазіргі кезде кітапты компьютермен теріп жазып, арнайлы жерде тігіп бізге дайын түрінде беріп отыр. Кітаптың түрлері өте көп. Ең кішкентай кітап, ең үлкен кітап, қызыл кітап, Гинес кітабы болып бөліне береді.Ең бірінші кітап 669-633 жылдары шыққан. Әр ел өз ойларын кез келген материалға жазған. Индия пальма ағашының жапырағына жазып, жапырақты біріктіріп жинаған. Қытайлықтар бамбук ағашына жазған. Басқа елдер де тасқа жазған, тасқа сурет салған.
Кейін адамдардың ойлап шығаруы бойынша кітап пайда болған. Қазіргі кезде кітапты компьютермен теріп жазып, арнайлы жерде тігіп бізге дайын түрінде беріп отыр. Кітаптың түрлері өте көп. Ең кішкентай кітап, ең үлкен кітап, қызыл кітап, Гинес кітабы болып бөліне береді.
Жолтай Әлмашев
«Адамның досы»
Әдебиеттік оқу
2сынып
)
САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ:
Білімділік:
Ә
ң
Ж. лмашевты «Адамны досы»
ң
мәтіні мазм ны ашып идеясын т сінуге
жа дай жасау.О ушыларды білімділікке
йрете отырып, кітап о у а деген
қ
ызы ушылы ын ояту.
ң
қ
ғ
ғ
ң
ұ
ү
қ
О ушыларды ойөрісін, ойлау абілетін,
қ
қ ғ
ғ
Дамытушылық:
ғ
ң
қ
а ылойын,тіл байлы ын,
қ
Шапша о у да дыларын
ң қ
қ
алыптастыру
ғ
сөздік оры мен сөйлеу тілін дамыту.
Тәрбиелік:
ұқ
ұ
Кітапты ыпты, таза стау а баулу.
ғ
Сабақ түрі: дамытушылық сабақ
Сабақ әдісі: сұрақ-жауап,
топпен жұмыс
Көрнекілігі: интерактивті тақта,
қанатты сөздер, кітаптар жинағы
Қанатты сөздер
Кітапты сүйіңдер, ол өмірді
нұрландырады
(М.А. Горький)
Кітапбілім бұлағы
Білімөмір шырағы
Сабақтың барысы
Ұйымдастыру бөлімі
• Сәлемдесу
• Түгелдеу
• Оқушылардың назарын сабаққа
аудару
• Сынып ішін топқа бөлу
Психологиялық дайындық
Үлкенге де сіз,
Кішіге де сіз.
Құрметпенен сіздерге,
Бас иеміз біз.
Үй тапсырмасын сұрау
Бәйге ойыны
10
50
40
60
30
70
Жаңа сабаққа
дайындық
Сиқырлы кітаптың тапсырмасы
Жұмбақ шешу
Ітопқа
Көп әңгіме өлеңім,
Күнде ақыл беремін.
Жақсы көрсе мені
кім,
Соған тиер көмегім.
2тапсырма
ІІтопқа
Кітап неден
жасалады? (өз
ойларын айту)
С Е Р Г І Т У СӘТІ
Тербелейді ағаштар,
Алдымнан жел еседі.
Кіпкішкентай ағаштар,
Үпүлкен боп өседі.
Кітап қалай пайда болды?
• Ең бірінші кітап 669633 жылдары шыққан. Әр ел
өз ойларын кез келген материалға жазған. Индия
пальма ағашының жапырағына жазып,
жапырақты біріктіріп жинаған. Қытайлықтар
бамбук ағашына жазған. Басқа елдер де тасқа
жазған, тасқа сурет салған.
• Кейін адамдардың ойлап шығаруы бойынша
кітап пайда болған. Қазіргі кезде кітапты
компьютермен теріп жазып, арнайлы жерде тігіп
бізге дайын түрінде беріп отыр. Кітаптың түрлері
өте көп. Ең кішкентай кітап, ең үлкен кітап, қызыл
кітап, Гинес кітабы болып бөліне береді.
Мәтінмен жұмыс
“Адамның
досы”
Жолтай
Әлмашев
Жолтай Әлмашұлы 1957
жылы 14 ақпанда қазіргі
Қызылорда облысы
Жаңақорған
ауданындағы Қыраш
ауылында дүниеге
келген. 19741979
жылдар аралығында Әл
– Фараби атындағы
қазақ мемлекеттік
университетінің
журналистика
факультетінде оқыған.
Балаларға арналған
шығармалары
“Жетім жұлдыздар”
“Күн тәртібі”
Мәтін бойынша жүргізілетін жұмыстар
1.Мәтінді мұғалімнің оқуы,
сұрақжауап арқылы талдау
2. Сөздік жұмыс жүргізу
Сөре кітап қоятын арнайы орын
Уағына шейін уақытқа шейін,
кезге шейін
Жан серігіміздосымыз
С Е Р Г І Т У СӘТІ
Орнымызда тұрайық
Алақанды ұрайық,
Бір отырып, бір тұрып,
Біз демалып алайық
Мәтінмен жұмыс
3. Мәнерлеп бір оқушыға оқыту.
4. Эстафета арқылы оқыту
Дәптермен жұмыс
Ітоп. Кітап туралы мақал жазу
ІІтоп. “Кітапхана” сөзінен сөздер жазу
Сабақты қорытындылау
. “Егер мен кітап болсам” атты тақырыпта
эссе жазғызу.
Сұрақжауап:
Кітаптан не үйренуге болады?
-Сен өзің қалай ойлайсың?
- Кітап оқуды ұнатасыңдар ма,
қандай кітаптарды?
Үйге тапсырма:
“Кітапменің досым” деген тақырыпта әңгіме жазу,
мәтінді оқу, мазмұнын айту
Сабақ үстінде белсенділік
танытқан, жақсы қатысқан оқушыларды
бағалау
Адамның досы.pptx
