Дистанционное обучение. 5 класс. ИЗО. "Роль декоративного искусства в современном мире""

Класс: 5

Тема. Роль декоративного искусства в современном мире

Цель:

• научиться различать предметы быта и произведения декоративно-прикладного искусства разных времён (изделия Древнего Египта, Китая, Древней Греции, Западной Европы эпохи Средневековья, барокко (рококо).

Задачи:

• учиться соотносить костюм (его образный строй, костюмы разных народов и времён) с владельцем;
• получить представление об особенностях художественного языка классического декоративно-прикладного искусства и его отличии от искусства народного (крестьянского).

На уроке

мы узнаем:

• об особенностях художественного языка классического декоративно-прикладного искусства и его отличии от искусства народного (крестьянского);

мы научимся:

• соотносить костюм (его образный строй, костюмы разных народов и времён) с владельцем;

мы сможем:

• различать предметы быта и произведения декоративно-прикладного искусства разных времен (изделия Древнего Египта, Китая, Древней Греции, Западной Европы эпохи Средневековья, барокко (рококо).

Оборудование: альбом, акварель, гуашь, кисти, палитра, емкость для воды, простой карандаш, ластик

В тетради ничего не выполняем

Практическая работа «КОВЕР»

1.     Изучили материал, просмотрели иллюстрации.

2.     Выучили определение «Декоративное искусство».

3.     Ознакомились с орнаментами, выбрали нужное сочетание узоров.

4.     Определились с формой ковра (выполнили набросок своей работы, внесли изменения, если надо).

5.     Приступили к работе.

6.     Убрали рабочее место.

7.