Исследовательская работа "Анализ школьной тревожности и разработка пути её коррекции"

Цель работы – провести теоретический анализ школьной тревожности и разработать пути её коррекции. Задачи работы: 1.описать психологические и психофизиологические особенности детей младшего школьного возраста; 2. рассмотреть детскую тревожность и страхи; 3. проанализировать особенности проявления страхов и тревожности у детей младшего школьного возраста; 4. провести диагностику и коррекцию школьной тревожности у детей младшего школьного возраста. Объект работы – школьная тревожность Предмет–школьная тревожность в младшем школьном возрасте. Гипотеза исследования – предполагается, что целенаправленная коррекционно-развивающая работа приводит к снижению тревожности в поведении детей младшего школьного возраста. Методы исследования: 1. теоретические: анализ теоретической и методической литературы, обобщение результатов исследования. 2. эмпирические: опрос, эксперимент. 3.математические: подсчёт результатов диагностики детей, построение таблиц и диаграмм. Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения, приложений, списка использованной литературы.