Конспект занятия по обучению дошкольников пересказу "Как Маша стала большой"

Структурная часть

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Примечания

Вводная часть

Основная часть

Физ.минутка

Продолжение основой части

Заключительная часть

Дидактическая игра «Кто старше?»

На наборном полотне располагаются картинки с изображением мамы, дочки и бабушки.
- Кто это? Дети называют каждую картинку.

Кто самый старший?
Кто самый младший?
Кто старше дочки?
Кто младше бабушки?
Кто старше мамы?
Кто младше мамы?

Я вот знаю одну девочку, которая хотела стать взрослой , а вот получилось у нее это или нет, мы с вами узнаем. Хотите узнать?

Сейчас мы с вами познакомимся с произведением Е.Пермяка

Присаживайтесь на стулья, спина ровная, ноги на полу.

Во время прослушивания вам встретиться новое для вас слово «капот».

А вы знаете что такое капот?

Капот – это старинный женский головной убор.

И так, слушаем внимательно, вы же хотите узнать получилось ли у девочки стать взрослой?

Рассказывает произведение с опорой на текст.

Встаем, немного с вами отдохнем

Маму  я свою люблю, (изображают руками сердце и подносят его к груди)

Я всегда ей помогу:

Я стираю, поласкаю, (далее движения по тексту)

Воду с ручек отряхаю,

Пол я чисто подмету

И дрова ей наколю.

Маме надо отдыхать ,

Маме хочется поспать.

Я на цыпочках хожу,

И ни разу,

И ни разу ни словечка 

Не скажу.

Присаживайтесь

Что делала Маша, что бы казаться взрослой?

Почему над Машей все смеялись да шутили?

Как стали называть маленькую Машу?

Напомните что такое капот?

Почему Машу стали называть взрослой?

Кто помнит, как называется произведение?

А кто автор?

Ребята,  давайте встанем с вами в круг.

Я вам дам мяч, а вам нужно будет передавать мяч соседу и рассказывать, как вы помогаете своим родителям.

Молодцы! Помогайте своим родителям и они будут вами гордиться

Бабушка.

Дочка.

Бабушка и мама старше дочки.

Дочка и мама младше бабушки.

Бабушка старше мамы.

Дочка младше мамы.

Да

Присаживаются на стульчики

нет

да

Слушают рассказ

Дети садятся за свои места

Ходила в маминых туфлях, в бабушкином капоте и делала прическу как у тети, бусы примеряла, часы надевала.

У девочки не получалось стать взрослой

Мария

Это старинный женский головной убор.

Потому что Маша подметала пол, чисто-начисто вымола посуду, сухо-насухо ее вытерла.

Как Маша стала большой

Е.Пермяк

Играют

Портрет