Практическая работа «Получение аммиака. Качественное определение солей аммония» (инструкция к работе)

Учитель химии МБОУ Митрофановской СОШ Зябкина О.А. Практическая работа  «Получение аммиака.  Качественное определение солей аммония» (инструкция к работе) Ц е л и :   получить   аммиак   реакцией   ионного   обмена,   выполнить   опыты, характеризующие его свойства; совершенствовать умения решать качественные задачи, работать с химическими веществами и оборудованием. О б о р у д о в а н и е   и   р е а к т и в ы :   1)  смесь  хлорида  аммония  и  оксида  кальция, концентрированная  соляная кислота; 2) универсальный   индикатор,   прибор   для получения газов,   зажим   (или лабораторный штатив), спиртовка, стакан с водой; 3) раствор гидроксида натрия, три пробирки с растворами хлорида натрия, хлорида аммония, гидроксида натрия. ТБ: 1) аккуратно работать с реактивами и приборами;   2) не смешивать реактивы без согласования с заданием;    3)   тушить   спиртовку,   накрыв   колпачком,  не   нюхать образующийся   газ,  после   проведения   опыта   сразу   закрыть   пробирку­ реактор пробкой. Х о д   р а б о т ы З а д а н и е  1. Проверьте свою готовность к работе – выберите и подчеркните верные утверждения о правилах ТБ при работе в химической лаборатории. а) Вещества в лаборатории нельзя пробовать на вкус. б)   При   попадании   кислоты   на   кожу   данный   участок   кожи   необходимо промыть водой или раствором соды. в) Работы с растворами солей проводят только в вытяжном шкафу. З а д а н и е  2. Экспериментальное получение аммиака. Проведите необходимые действия и заполните таблицу: Действия Наблюдения Уравнения реакций  в молекулярном  и ионном виде 1. Добавить в смесь NH4Cl  и CaO 4 капли воды и собрать прибор 2. Нагреть пробирку­реактор  и собрать аммиак в сухую  пробирку 3. Проверить наличие   аммиака индикатором,  смоченным водой 4. Поднести стеклянную  палочку, смоченную соляной  кислотой, к отверстию  газоотводной трубки В ы в о д .   Аммиак – газ ____________________________________, который можно   получить   при__________________________________   и   собрать _________________________________. З а д а н и е   3.  Проведите качественное определение соли аммония среди выданных   растворов  (хлорида   натрия,   хлорида   аммония,   гидроксида натрия). Заполните таблицу и составьте уравнения протекающих реакций. Реактивы Проба универсальным  индикатором  (или лакмусом) Проба качественным  реактивом (NaOH)  Формула вещества № пробирки, результат наблюдения I рН: II рН: III рН: Протекание или  отсутствие реакции Протекание или  отсутствие реакции Протекание или  отсутствие реакции ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ В ы в о д .  Качественным реактивом на ион NH4 + является _________ ___________________________________________________________ З а д а н и е  4. Мысленный эксперимент. Ответьте на вопросы:  1) Какие еще газы можно различить по запаху? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2)   Почему   при   получении   аммиака   пробирку   следует   держать   донышком вверх? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3) Назовите еще 2–3 газа, которые, как и аммиак, хорошо растворимы в воде. ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________