Урок из раздела "Всемирное природное наследие" (системно-деятельностный подход). Учащиеся работают в группах каждая группа получает разные сведения о Байкале, ребята должны ознакомиться с ними, представить свою работу классу, сделать вывод по изученной проблеме. по итогу работы учащиеся заполняют оценочные листы.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.
Продолжая использовать наш сайт, вы соглашаетесь с политикой использования Cookies. Это файлы в браузере, которые помогают нам сделать ваш опыт взаимодействия с сайтом удобнее.