Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС НОО.

Посмотрите также

• Использование в работе с обучающимися методических материалов: «Методические материалы для педагогов-психологов и педагогов по соблюдению этики к доверенной им ребенком информации о совершенном в отношении него насилии, в том числе сексуальном насилии, об испытываемых им страхах, переживаниях» и методических рекомендаций «Выявление признаков сексуальной эксплуатации ребенка и признаков совершения сексуального насилия в отношении него, а также обеспечение психолого-педагогического сопровождения
• Как сформировать у ребёнка положительное отношение к школе
• Трудное поведение подростков. Причины, последствия и профилактика.
• Статья на тему :Проблемы современного педагога"
• СТАТЬЯ "ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ – ГЛАВНЫЙ ВЕКТОР СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ"
• Презентация на тему: Ценность и сущность активного слушания
• Дифференцированный подход обучения на уроках математики в начальной школе
• Методика воспитания детей дошкольного возраста: Психологический подход
• Профилактика буллинга в образовательном учреждении
• Практикум "Как избежать конфликтов в детском саду"