Семинар «Управление развитием ребёнка средствами индивидуального образовательного плана (ИОп)»

Семинар «Управление развитием ребёнка средствами индивидуального образовательного плана (ИОп)». Модернизация содержания образования, внедрение ФГОС нового поколения, изменение контингента обучающихся требует формирования педагога нового типа, способного активно участвовать в создании условий для обучения всех детей с учетом их потребностей и возможностей. Важнейшими компетенциями специалиста, реализующего инклюзивную практику, являются умение проектировать и адаптировать образовательный процесс, содержание учебных дисциплин для всех обучающихся, независимо от их возможностей, что обеспечивает качество и доступность овладения программным материалом. Кроме этого, педагог, реализующий инклюзивную практику, должен обладать социальными компетенциями: - включаться во взаимодействие со специалистами образовательного учреждения, задействованными в создании условий для качественного образования того или иного ребенка, - создавать условия для проявления субьектами педагогического процесса инициативы и заинтересованности, - нести ответственность за результаты своих действий и действий воспитанников и обучающихся...........