«Каждый ребенок имеет право на образование…», «лица, имеющие
особые потребности в области образования» должны иметь доступ к обучению в обычных школах, которые должны создать им условия на основе педагогических методов, ориентированных, в первую очередь, на детей,
с целью удовлетворения этих потребностей
Основной целью работ является создание оптимальных психолого-педагогических условий для усвоения детьми с отклонениями в развитии соответствующих АООП, коррекции в отклонении развитии, социальной адаптации и психологического развития:
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.