Технологическая карта урока представляет собой виды деятельности учителя и обучающихся, содержание этапов урока, планируемые результаты, формируемые УУД, содержание дидактического материала и предметно-развивающей среды, краткую биографию автора Б. В. Шергина, вопросы для обобщающей беседы. Подробно разработан этап рефлексии и методы оценивая деятельности обучащихся.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.
Продолжая использовать наш сайт, вы соглашаетесь с политикой использования Cookies. Это файлы в браузере, которые помогают нам сделать ваш опыт взаимодействия с сайтом удобнее.