Материал по теме "Ученик равноправный партнёр в творчестве учителя" представляет собой творческий отчёт учителя на семинаре практикуме по истории. В статье представлены критерии учебного сотрудничества учителя и ученика в процессе обучения на конкретных примерах по заданиям для создания мотивационной базы для овладения умениями партнёрства.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с
договором-офертой сайта. Вы можете
сообщить о нарушении.
Продолжая использовать наш сайт, вы соглашаетесь с политикой использования Cookies. Это файлы в браузере, которые помогают нам сделать ваш опыт взаимодействия с сайтом удобнее.