Нужно сформировать умение прогнозировать содержание читаемого текста, опираясь на решение творческих задач с помощью противоречий.
Цели: развивать воображение, наблюдательность, эмоциональное сопереживание учащихся к описанным событиям; развивать чувственную сферу личности через суждение о прочитанном на основе авторской позиции и представлений младших школьников; приобщать детей к восприятию решения непростых житейских проблем, учить понимать замысел и творчество взрослого автора; показать красоту человеческих отношений внутри семьи и вне её, красоту мечты и поведенческие изменения при её достижении; пробудить желание у учащихся и стремление делать добро; помочь ученикам понять глубокие гуманистические идеалы, которые несёт изучаемое произведение.
Публикация состоит из частей:
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
30.05.2018
Посмотрите также:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
О портале
