Выразительные средства изобразительного искусства. Форма. Рисуем с натуры.

Тип урока: Урок изучения нового материала. Цель урока: Формирование понятия о форме изображения предметов через рисование натюрморта. Планируемые результаты  Предметные: Знать: что такое форма в изобразительном искусстве; что такое натюрморт, правила рисования натюрморта с натуры; правила рисования коробки; правила цветовой и световой гаммы. Уметь: рисовать натюрморт с натуры; рисовать коробку; выражать свое творческие способности через изобразительное искусство.  Метапредметные (УУД): Личностные: Уметь самостоятельно находить решение различных изобразительных задач; Уметь уважительно относиться к своему творчеству, и творчеству других людей; Уметь понимать чувства прекрасного и эстетические чувства на основе знакомства с мировой и отечественной художественной культурой. Регулятивные: Уметь овместно с учителем определять цель действий, проговаривать план, предлагать версии; Уметь работать по предложенному плану, использовать учебник; Уметь учиться оценивать успешность своего задания, признавать ошибки. Познавательные: Уметь находить информацию в учебнике, отделять известное от неизвестного; Уметь делать выводы, оперируя с предметами и их образами. Коммуникативные: Уметь высказывать свои мысли, вступать в беседу; Уметь слушать и понимать других; Уметь выразительно читать чужие тексты; Уметь договариваться о правилах общения; Уметь распределять и выполнять роли в группе. Учебно-методическое обеспечение (средства, оборудование):  Для учителя Конспект урока, учебник, коробка ( для натюрморта), наглядный показ рисования коробки в 2 этапа с разных позиций, презентация.  Для ученика Кисти, акварель, баночка с водой, акварельный лист, карандаш, ластик.