Урок построен по современным критериям , ребята самостоятельно называют тему урока. Анализируют прослушанные музыкальные произведения, и передают цветом своё отношение к мелодии звучащей., определяют минор и мажор. Выполняют упражнение из основных цветов получают дополнительные цвета. Знакомятся с художником моренистом И.К. Айвазовским. И в заключении рисуют море.
Публикация состоит из частей:
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
21.02.2017
Посмотрите также:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
О портале
