Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство автора

Опубликовано
Обложка для материала Ребенок с СДВГ. Рекомендации родителям в воспитании и обучении ребенка.
Ребенок с СДВГ. Рекомендации родителям в воспитании и обучении ребенка.
  • doc
  • 28.03.2024
Аватар пользователя
Опубликовано
Обложка для материала Работа с младшими дошкольниками, имеющими интеллектуальные нарушения
Работа с младшими дошкольниками, имеющими интеллектуальные нарушения
  • docx
  • 26.03.2024
Аватар пользователя
Опубликовано
Обложка для материала Развитие восприятия в конструктивной деятельности с помощью кубика-трансформера LigroCame
Развитие восприятия в конструктивной деятельности с помощью кубика-трансформера LigroCame
  • docx
  • 26.03.2024
Аватар пользователя
Опубликовано
Обложка для материала Памятка для родителей "Все об инклюзивном образовании"
Памятка для родителей "Все об инклюзивном образовании"
  • docx
  • 26.03.2024
Аватар пользователя
Опубликовано
Обложка для материала Памятка для родителей "Эмоциональное благополучие ребенка - залог успешной социализации"
Памятка для родителей "Эмоциональное благополучие ребенка - залог успешной социализации"
  • docx
  • 26.03.2024
Аватар пользователя
Опубликовано
Обложка для материала "Приоритетные направления логопедической коррекции обучающихся с РАС"
"Приоритетные направления логопедической коррекции обучающихся с РАС"
  • Повышение квалификации
  • doc
  • 18.02.2018
Аватар пользователя
Опубликовано
Обложка для материала "Программа по пескотерапии"
"Программа по пескотерапии"
  • Образовательные программы
  • doc
  • 18.02.2018
Аватар пользователя
Опубликовано
Обложка для материала "Песочная терапия, как средство сохранения психического здоровья школьников, имеющих интеллектуальные нарушения."
"Песочная терапия, как средство сохранения психического здоровья школьников, имеющих интеллектуальные нарушения."
  • Повышение квалификации
  • doc
  • 18.02.2018
Аватар пользователя
Опубликовано
Обложка для материала "Основные поведенческие проявления и симптоматика детей, имеющих нарушения аффективно-эмоциональной сферы (РАС)"
"Основные поведенческие проявления и симптоматика детей, имеющих нарушения аффективно-эмоциональной сферы (РАС)"
  • Педсоветы
  • doc
  • 18.02.2018
Аватар пользователя
Опубликовано
Обложка для материала Педагогический проект: «Развитие сенсорных (перцептивных) навыков у обучающихся, имеющих расстройства аутистического спектра, с помощью дидактических игр»
Педагогический проект: «Развитие сенсорных (перцептивных) навыков у обучающихся, имеющих расстройства аутистического спектра, с помощью дидактических игр»
  • Образовательные программы
  • doc
  • 18.02.2018
Аватар пользователя
Предыдущая
Мы используем Cookies

Продолжая использовать наш сайт, вы соглашаетесь с политикой использования Cookies. Это файлы в браузере, которые помогают нам сделать ваш опыт взаимодействия с сайтом удобнее.